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Few ideas have shaped my thinking about learning more than Anders Ericsson’s work on deliberate practice. He argued persuasively that quantity of practice goes a long way in explaining performance differences in fields like chess, music and athletics and, further, that certain types of practice are far more effective t
阅读原文 · Scott Young
向阳乔木 · deepseek-v4-1-flash-261017
想在任何领域挤进前 1%，绕不开一个名字：Anders Ericsson。 他关于刻意练习的研究，深刻影响了很多人对学习的理解。核心结论有两条：练习量能在很大程度上解释棋类、音乐、体育等领域的水平差异；某些特定类型的练习，效果远超其他方式。 但这位学习科学领域的重要研究者，近几年也遭遇了不少质疑。其中有两点值得认真拆开看，因为它们直接决定了普通人能不能把这套...